Certified Train the Trainer (TOT) (BNSP)

OVERVIEW

Special certification for trainers (as well as those who are interested in becoming trainers) by teaching techniques on how to present material in an interesting way. It gives participants the opportunity to be more confident in teaching, able to influence and motivate participants so that they can become effective trainers. Besides, it is also evidence of recognition of the competence of a trainer from the National Professional Certification Agency (BNSP)

OBJECTIVES

Usai mengikuti pelatihan, para Peserta diharapkan: 

• Memiliki kualifikasi dan kepercayaan diri yang mumpuni sebagai internal trainer

• Mampu mempersiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi sebuah program pelatihan dengan baik

• Mengembangkan kemampuan individual dalam melakukan tugas dan tanggungjawab sebagai trainer/fasilitator, sehingga memiliki kemampuan, kualifikasi dan kepercayaan diri yang baik dalam menghadapi peserta dan kelas

• Memperluas, meningkatkan dan mengembangkan kemampuan individual dalam memoersiapkan, melakukan dan mengevaluasi proses pelatihan dan fasilitasi secara optimal, termasuk mendorong peserta untuk mampu dan mau mengembangkan kompetensi yang menjadi sasaran pelatihan

• Meningkatkan pemahaman atas proses pelatihan dan mengidentifikasi area pengembangan yang dapat dilakukan terhadap proses pelatihan secara keseluruhan

• Meningkatkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengembangkan proses pelatihan yang sudah ada, dengan mengacu pada hasil evaluasi yang dilakukan

TARGET PARTICIPANTS

• Freelance Trainer

• Internal Trainer

• Facilitator

COURSE CONTENTS

DAY 2

Konsep Dasar 1 : Proses Pelatihan yang akan dilakukan

• Proses & Metode Pelatihan

• Participative Learning 

• Popular Education

• Latihan Interaksi 1 : Perkenalan Diri

Konsep Dasar 2: Proses Belajar Orang Dewasa

• Prinsip-prinsip Belajar Orang Dewasa 

• Asumsi Dasar

• Latihan Interaksi 2: Proses Belajar Orang Dewasa

Ketrampilan Dasar 1 Training Need Analysis

• Tahapan TNA 

• Melakukan identifikasi kebutuhan pelatihan

• Latihan Interaksi 3: Menyusun TNA

Ketrampilan Dasar 2 Trainer/Fasilitator yang Efektif

• Formal Presentation 

• Communication with Impact

• Mastery in Material

• Interpersonal Understanding

• Latihan Interaksi 4: Membuka Presentasi  

Ketrampilan Dasar 2 Trainer / Facilitator yang Efektif 2

• Membuat slide presentasi

• Latihan Interaksi 5:  Membuat Slides Presentasi  

• Latihan Ketrampilan 1:  Persiapan Presentasi

DAY 2

Latihan Ketrampilan 2:  Presentasi 1
Ketrampilan Dasar 3 Menyusun Rencana Pelatihan  

• Penyusunan Rancangan Pelatihan

• Latihan Ketrampilan 3: Presentasi 2

Konsep Dasar 3: Metode Pembelajaran

• Direct Lecturing; Case Study; Presentation; Task Preparation

• Group Discussion; Brainstorming

• Workshop; Role-play

Ketrampilan Dasar 4: Melakukan Analisa Rancangan Pelatihan

• Rancangan Pelatihan

• Latihan Ketrampilan 4:  Melakukan Analisa terhadap Modul yang telah dikembangkan

Day 3

Ketrampilan Dasar 5 Menyusun Instrumen Evaluasi Pelatihan

Ketrampilan Dasar 6 : Games dan Ice Breaker

Latihan Ketrampilan 5: Games & Ice breaker

Latihan Ketrampilan 6: Memilih Games untuk Pelatihan

Ketrampilan Dasar 7: Mengatasi Individu/Kelas yang sulit

• Choice Theory

• Latihan Interaksi 7:  Mengatasi Individu/Kelas yang sulit

Ketrampilan Dasar 8 Melakukan Evaluasi Pelatihan 

• Latihan Interaksi 8: Melakukan Evaluasi Pelatihan

Post-test, Evaluasi Pelatihan dan Penutupan 

Program Pelatihan

Day 4

• BNSP Certification Examination